学校，不是机械化工厂

作者：河海实验小学五（3）班  卞晟淏

指导老师：鸿笔创意写作坊        周永峰

这两天北京召开“两会”，代表、委员提了不少教育方面的建议，说到教育，我就想到寒假里看到的一则新闻：河南鹤壁高中在公众号上公开学生的纪律情况。奇葩的是，就连学生在窗户上随手“画画”，晃晃脑袋也算违纪，也要在公众号上“亮相”。

这就涉及到个人隐私了。想想高中学习压力本身就很大，所谓的违纪其实是自我放松，反倒是有益于学习。

这所学校这样的做法初衷是好的，怎知他们好心办坏事。他们想让学生更早地认识到自己的错误，立即通过公众号“亮相”，这也让其他学生引以为戒，让学生回到学习竞争气氛中，他们学校领导只有竞争，分数竞争，其他都要让道。

新闻里说，鹤壁高中的升学率很高，但是，升学率很高并不代表学生们真正喜欢这所学校。现在学校升学率“一高遮百丑”， 这所学校，更像是一座机械化工厂。如果长期按照这种教育方式，学生可能最后会像机器人一样，成为学习的机器，失去他们的天赋。

真正的好学校，需要激发学生的兴趣，让学生获得自由和快乐。最好多开展一些社团，激发学生的潜能。最起码主科不能占副科吧。

不过，也有这样的新闻 ，学校校长拼命地想改革，给学生提供了许多个性学习形式，但成绩稍微下滑了。这时候许多家长就会到教育局投诉，甚至要求换校长。唉，我也不知道如何劝家长，毕竟每个家长都是望子成龙，望女成凤，学习成绩下降，当然会引起他们的不满。所以要与家长事先做好沟通，要让家长为孩子一生考虑。毕竟除了学习，人生中还有许多重要的事。

再不能让学校成为一所加工学生的机械化工厂了。在代表和委员的建议下，学校会不会成为我们最留恋的地方？