江南观察：学拼音、写田格、端正坐都是什么鬼？

　　学拼音

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　　小学一年级要学拼音吗？

　　我说可以不学。

　　学拼音的目的是什么？孩子认字。

　　不学拼音就认不识字吗？

　　也能认得，可能会认得更好。一个个汉字就像一张张图画录入在小脑瓜里，多好啊！

　　读音非要读得“字正腔圆”吗，我看，未必，模拟老师发音就可以了，“鹦鹉学舌”多有意思啊！

　　写田格

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　　小学一年级要写田字格吗？我说可以不写。

　　那孩子不能不写字啊。可以写毛笔字嘛，写大字，学书法。

　　儿童的手上肌肉还没有成型，铅笔写出的是“字”，越小越难写，越写越受伤。写小字对眼睛，对手部肌肉都会有所伤害。这是常识。

　　毛笔写的字是书法，是图画，是线条，有变化，有节奏，有惊喜。孩子喜欢写字，还是喜欢画图画。可以问问孩子。

　　端正坐

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　　没有规矩不成方圆。不知不觉，一年级的孩子成了“学生”。

　　小手放放好，挺胸，立背，一丝不苟，像个军人。

　　这样的确壮观，但不讲人性。

　　我在一所国际学校观摩，看到孩子有的坐着，有的趴着，甚至有的半跪着，还有孩子骑在小椅子上。

　　看上去乱糟糟，但他们都在倾听，只是以不同的姿势。

　　孩子慢慢来，老师慢慢来，教育慢慢来。