双语教育的新加坡,中学有什么特点?



信息来源:       2016/12/13

  

       文|Shasha  

 

  少年留学,好多朋友考虑新加坡。因为中西合璧的双语教育,与西方接轨的同时,母语也丢不了。

  今天,特别请两位中国移民谈谈新加坡的中学教育:

 

  1.二宝妈妈Jenny,大女儿念中学四年级,小女儿小学三年级,均在新加坡知名学校;

  2.在新加坡政府中学教书的阿迪老师。

 

  谢谢她们分享一手经验给大家。

 

  1、新加坡中学,有什么优点?

 

  在华人眼里,教育模式的中西合璧,是一大优点。具体什么样呢?

 

  先说历史。新加坡现在的教育模式,起源于1980年代,当时,一批老师代表教育部,考察了美国英国加拿大日本等国学校后,借鉴西方心理学的人性化方法,融合亚洲的技术性和学习效率,创造了新加坡模式。这个模式,被认为站在东西方之间。

 

  授课全部使用英文,另外开设华文课程。有些学校还有中国礼仪和历史课。Jenny说,在传统一点的华人宗乡会馆学校,会教导孩子《弟子规》《三字经》等国学经典,她的大女儿就在这样的会馆学校念小学,后来考上了当地很好的中学。

 

  考试借用英国的体系。中学生通过参加剑桥普通和高级水准的考试升学。除了必修科目,还可以选考传媒、设计、戏剧等课程。

 

  价值观如何培养呢?中学开设一门叫做Character&CitizenshipEducation(CCE)公民品德的课程,结合东方价值观和现代公民养成模式,教导孩子要孝敬长辈、邻里和谐、尊重不同种族(新加坡是多种族社会)、做义工服务社会等。

 

  课外活动Co-curricularactivity注重孩子Leadership(领导力)的培养。学生可以发起活动、做演讲、PPT,展现领导力。领导力强的孩子,可以在会考时获得降分录取。

 

  ▲新加坡学校培养目标

  (来源:新加坡教育部网站)

 

  知识传播高效。据英国《金融时报》报道,新加坡的教材设计,借鉴了美国心理学家JeromeBruner的理念:通过图形图画,讲解理论知识,提升学习效率。

 

  我发现新加坡教育部的网站设计,也体现了这个精神!网站上很多实用信息,配合了图形、动画讲解。比如,这个教育部网站的视频(截图),是帮助家长学习如何从孩子天赋出发,选择一所合适的小学。真人演示加图形解说。很生动易懂,没废话!

 

  ▲视频截图:如何选择小学?

  (来源:新加坡教育部网站)

 

 

  家长可以对教育提意见。新加坡教育部民意调查小组,不定期召开听证会,无论是不是新加坡公民,都可参加,提出教育改革建议。

 

  Jenny说,新加坡国家小,沟通机制比较好。老师权威性也没有很高,更注重与孩子和家长沟通,考察孩子是否真的学会了。

 

  差生不被放弃。新加坡以精英教育出名,但成绩不好的孩子,并不会被放弃不管。

 

  教育体制通过分流,把不同学生送到不同的教育机构。

 

  考不上大学和理工学院(相当于大专)的学生,有学术之外另一条路:报考工艺教育学院。在那里,学习酒店管理、烹饪、美发等实用技能。新加坡的技术培训在全球是很出名的,而且,Jenny说,工艺教育学院也提供较好的奖学金。

 

 

 2、新加坡中学,哪方面不太好?

 

  效率太高,不够放松。这是跟英美中学相比而言。

 

  阿迪和Jenny都提到,新加坡很多中学没有课间十分钟休息。时间安排是这样的:

 

  ▲去厕所错过了讲课怎么办?

 

 

  不过,Jenny说,新加坡的中学生压力还在可控范围内。比如,她的大女儿每天3点放学,回家后花1-2小时可以完成学校作业,晚上看看YouTube放松。每周课外补习时间不超过两小时。

 

  注重硬技术、忽视软实力。这也是英美学者提出的意见。新加坡对于英语、数学和科学课程的重视程度很高,可能跟整个国家的现实主义有关。相比于文学和戏剧创作,华人在全球的金融和科技领域,更容易找到高薪工作。

 

  曾经有美国学者批评新加坡的数学教育,题目太多,偏重计算结果,不注重让学生花时间思考,没有充分鼓励学生写论文阐述自己是如何得出结果的。

 

  当然,也有另一些美国学者批评美国教育效率太低,学生花了太多时间写论文,最后数字计算一塌糊涂。

 

  Jenny的女儿说,她的数学老师也借鉴美国的方式,让她们用论文阐述如何得出计算结果,只是,课本上的确没有要求,要看遇到怎样的老师。

  ▲Jenny大女儿初中三年级的数学课本

  (图片由Jenny提供)

 

  我认为,世界上没有十全十美的教育。关键是,通过教育,希望孩子达到什么目标。如果,子女希望以较少的成本,申请到全球金融或科技领域的名牌大学,同时提高英文和领导力,新加坡的中学是一个不错的选择。

 

 

  3、中国孩子去读书,面临什么挑战?

 

  对于中学生,最大的挑战是英文和自我管理能力。

 

  新加坡是英语为主要沟通语言的国家,中国孩子去了,英文可能跟不上。

 

  尤其在组织活动方面,孩子如果不适应用英文做公众演讲,不熟悉养老、平等、种族等国际热门话题,也不会用英文熟练地做PPT,他可能无法成功组织活动。

 

  Jenny说,她身边一些原本在中国成绩优秀的孩子,到了新加坡,因为英语能力欠缺,领导力发挥不出来,变成了学校里的普通孩子,心理上不能接受。

 

  学校每天三点前放学,对于自我管理能力差的孩子,可能会在打游戏中度过。

 

  所以,什么样的孩子适合独立留学、接受国际化的教育,家长在孩子出国前,需要好好考量和引导。

 


  4、新加坡中学生,有多少种升学模式?

 

  新加坡中学教育系统真心复杂!我们来简单介绍一下:

 

  首先,孩子情况不同,可选择不同的模式。大学前具体修读几年中学,是根据个人能力和学习进度决定的,并非一刀切。

 

  以下这张图,可看到新加坡教育是如何分流的。

 

  ▲新加坡学生的升学道路

  (来源:新加坡教育部,点击可放大)

 

  新加坡约60%的学生,小学毕业后会升到中学快捷班,4年后参加全英文剑桥普通水准考试(Ordinary-level),成绩好的进入初级学院(JC),它比较接近大学的预科。2-3年后,JC的学生们参加剑桥高级水准考试(Advanced-level)。这条路,被认为是升入国内外大学中规中矩的路。

 

  但是,没有考上快捷班的学生仍然有机会,他们会进入中学的普通学术班,可以比快捷班多一年准备中考,教材简单一点、速度慢一点。毕业后,学生可以考入Polytechnic理工学院。学历类似于大专,但教学质量有保证,据说还更实用。

 

  每年,新加坡有400-500名学生,自愿从初级学院转到理工学院学习。去年,新加坡的大学新生中,有三分之一是理工学院毕业的。

 

  还有一部分学生,就读于普通工艺班,学制四年,毕业后可能进入工艺教育学院(类似技术学校)学习,接受比较好的职业教育,学习酒店管理等实用技能。

 

  总之,新加坡虽然以高效率著称,但教育中还是考虑了每个孩子的具体情况,少年人可以用不同的时间,达到自己的目标,即使不上大学,也有适合自己的人生选择。

 

来源:“无国界城民”

 

 

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