母爱
古代名句
1.凯风自南，吹彼棘（jí）心。棘心夭夭，母氏劬（qú）劳。
（和煦的微风从南方吹来，拂弄着枣树又嫩又盛的芽心儿，慈爱的母亲辛苦汲汲地抚育着孩子。）
——《诗经·邶风·凯风》
2.霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
（看到寒霜把芦花摧残，泪水不禁沾湿（我的）衣服；满头银丝的母亲再也不会倚靠着柴门盼望着我的归期了。）
——与恭《思母》
解读：类比手法
两句诗从母亲出发，表达对母亲的感激、怀念之情。第一句写母亲付出岁月的辛苦养育之情，第二句借母亲倚门盼望儿归的事侧面表现深深的母爱。“棘心夭夭”可用作形容幼小孩子的成长，“霜陨芦花”可借来形容母亲饱经沧桑岁月、容颜变老，“白头”可用作外貌描写，增加诗意。
3.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。
（满头白发的老母亲掩着门不舍地泪流，扯断孩子的衣衫袖子也留不住他远去的身影。）
——韩愈
解读：外貌、动作描写+夸张手法
这句诗描写孩子离家，母亲伤心泪流的场面，“遮”“啼”等动词既准确又形象。
近现代名句
1.她到处去给我借书，顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫，打听偏方那样，抱了希望。
——史铁生《合欢树》
解读：动作描写
史铁生失去双腿，一蹶不振的那些年，母亲一直陪伴在他的左右。为了让他开心，母亲想尽办法带给他希望。这句话以动作描写为主，语言平淡却饱含深情，从“给我借书”“顶雨冒雪陪我看电影”“为我打听偏方”三件小事，表现母亲对“我”深深的爱。“到处”“顶着雨”“冒着雪”“打听”这些副词、动词的运用，生动形象写出母亲的不放弃与细心爱护，很值得小纸条借鉴哦~
2.记忆中，我们全家人第一次围坐在竹桌子四周开始在新家吃饭时，母亲的眼神里，多出了那么一丝闪光，虽然吃的只是一锅清水煮面条，而母亲的微笑，即使作为一个很小的孩子，也分享了那份说不出的欢喜。
——三毛《永恒的母亲》
解读：神态描写+侧面描写（环境烘托）
母爱有时候也体现在母亲的神态当中。三毛这句话通过对母亲“眼神”“微笑”的描写，写出母亲藏在眼睛和笑容里深深的爱。写母爱不一定要从正面写母亲怎么爱“我”，也可以从侧面写，加上一些孩童角度的心情刻画，如“闪光”“欢喜”。
3.母爱是栋很老的房子，坐落在村庄的影子里，所有的子女都把她忽略，知道珍惜时，不知何时已坍塌溘逝；母爱是一双粗糙的手，生长着岁月的茧子，轻拍着柴门，挑拣这最好听的童话，轻轻地放在孩子们的梦里；母爱是把神奇的尺子，丈量着渐行渐远的步子，是盼望是希冀是越来越白的发丝。
——雷黑子《母亲》
解读：比喻、排比修辞手法结合+正面描写
这句诗把母爱分别比作“房子”“粗糙的手”“尺子”，句式整齐、节奏感强、情感浓烈。可见，写作时善于借助比喻、排比等修辞手法，增加文采和情感不失为一种“巧技”。但是，选择比喻事物的时候，需要恰当、生动，符合“母亲”的形象哦！
4.假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声不响。
——泰戈尔《金色花》
解读：动态描写+大胆想象
运用比喻手法把“我”比作金色花，想象大胆奇特，从孩童视角写母爱。运用“笑嘻嘻”“摇摆”“跳舞”“匿笑”的形象动词赋予顽童生命活力；然后运用两个疑问，进一步衬托出孩子的天真调皮，对母亲的依恋，显得温情美好。
榜样
1.超越海拔六千米，抵达植物生长的最高极限；跋涉十六年，把论文写满高原；倒下的时候，双肩包里藏着你的初心、誓言和未了的心愿。你热爱的藏波罗花不求雕梁画栋，只绽放在高山砾石之间。
——2018年“感动中国人物”钟扬颁奖词
2.三十忠诚风与雪，万里邮路云和月。雪山可以崩塌，真正的汉子不能倒下。雀儿山上流动的绿、生命禁区前行的旗、蜿蜒的邮路是雪山的旋律，坚强的多吉，你唱出高原最深沉的歌！
——2018年“感动中国人物”其美多吉颁奖词
解读：用整齐的句式、凝练的文字，列举榜样事例，书写赞歌。
【每一年的“感动中国人物”，不仅让我们看到了那些平凡而伟大的人物，在颁奖词的渲染下，我们更是深受触动。运用饱满的深情、凝练的文字和平凡的事迹，不止榜样的形象鲜明生动体现出来，情感也随之流露。因此，当我们要赞扬榜样的时候，可以学习上面的写法，把它放在文章或段落结尾处。】
3.它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！
——茅盾《白杨礼赞》
解读：运用对比，赞扬品质。
在茅盾的笔下，白杨树没有婆娑的姿态和盘旋的虬枝，但是却拥有伟岸、朴质、严肃、挺拔的身姿，于经行沙漠的人们和温柔水乡滋润的树而言，白杨树就是榜样的存在。“婆娑”“横斜逸出”和“正直”“朴质”等的反差，其他树与白杨树的对比，更突出“榜样”白杨的品质特点。
欣赏
经典名句
1.三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
——孔子《论语》
解读：哲理性名言引出“欣赏”之题
这一句没有直接写欣赏，表达的却是欣赏的意思。孔子说，无论遇见谁，都要习其所长，改其所过，不仅要让人们善于发现别人的优点，也是要学会欣赏别人的优点。
2.恨芳菲世界，游人未赏，都付与、莺和燕。
（可恨这繁花似锦的世界，游人还未欣赏，却全都交给了黄莺和飞燕。）
——陈亮
解读：巧用反语，写出景美
这一句明面上是词人埋怨几多的黄莺与春燕霸占春色，实则是写景的好句子，短短十五个字，就将春色写得优美动人，芳菲、游人、莺莺燕燕，有动有静，相得益彰，只恨春光无限好，少有机会能被欣赏。
3.一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。
——三毛
4.赞扬是一种精明、隐秘和巧妙的奉承，它从不同的方面满足给予赞扬和得到赞扬的人们。
——拉罗什夫科
5.欣赏，这就是为着一件事物本身而爱好它，不为旁的理由。
——达·芬奇
6.懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。
——赛巴特勒
解读：
“……是……”作为一种较常用的说理句式，当两个词语都为贬义词，比如“一个不积极的人，是难以成功的”，则会表现相反的效果，需要注意的是前后的两个词语词性需要具有一致性。这几句话，很适合放在文段的开头或结尾处作点睛之用哦！
7.夸奖人的时候，不可静如秋水，要七情上脸。不要以为喜形于色是不老练的举动。别人的进步，值得我们为之欢欣鼓舞，并且让对方毫无疑议地感知我们的赞美和欢愉。
——毕淑敏
解读：从神态上，让“欣赏”溢于言表
适用于渴望欣赏、学会欣赏的主题。这一句用于为人处世很适合，告诉我们别人获得进步的时候，欣赏别人的时候要及时夸赞，夸赞的时候要诚心诚意，勇于展露，这样才能让人感觉到欢愉。
8.天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣，北面与西面的小山上全罩着淡蓝色的衣校，小燕子来回在林中穿跳。在这里正是一年好景的残春，到处有媚丽的光景使人流连。
——《山雨》
解读：描绘周围景物，以美景突出欣赏
“醉人的”“时季”“碧草”“残瓣”等词生动又优美，作者通过对残春的细腻描写，写出处处的媚人风光和欣赏美景的人。细腻而又不显得空洞浮夸的景物描写，很值得小纸条学习哦！
自信
短式名言诗句
1.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
（如果醉卧在沙场上，也请你不要笑话，古来外出打仗的能有几人返回家乡？）
——王翰《凉州词》
2.大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
（大鹏总有一天会和风飞起，凭借风力直上九霄云外。）
——李白《上李邕》
3.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
（相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬帆起航，横渡沧海。）
——李白《行路难》
解读：巧用气势宏大的词表明自信。
古代诗人对信心的描写一般体现在万丈豪情的壮志里，面对艰难和挑战的环境，我们可以引用以上诗句表明坚定的心志。诸如“长风破浪”“直挂云帆”“抟摇直上”等词气势宏大，意境优美，快拿小本本记下来！
4.没有自信的美貌还不如有自信的丑陋那么有吸引力。
——乔治·库克
5.我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。
——三毛
6.信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
——泰戈尔
7.谁中途动摇信心，谁就是意志薄弱者。谁下定决心后，缺少灵活性，谁就是傻瓜。
——诺尔斯
8.只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。
——高尔基
解读：用简短的句式表明丰富的哲理。
信心是勇往直前的勇气，是艰难困境里的坚持，三毛“任他是谁”，以自信的笑容活出个性；泰戈尔在信念之下，感受到光明的歌声；高尔基也说，满怀自信的人，沉浸生活最终认识自己……这些简短而富有哲理启发性的名言，适用于写作的说理，因此，在写作的时候，小纸条也可以尝试用简短的句式，表达出丰富意蕴的句子进行写作哦。
长句欣赏
1.对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！
——雨果
解读：
雨果的这一句“对……没有所谓……”这种句式适合用在长排比句中，当三句以上并列出现的时候，文段的力量感会非常强，用于呼吁或者放在演讲稿中会很振奋人心。
2.万物都有自己的锋芒，泰山雄，华山险，黄山奇，峨眉山秀……北国万里飘雪，江南草长莺飞，塞外驼铃声声，水乡牧笛袅袅。你芙蓉如面，我腹有诗书气自华；你有驰骋江湖万丈豪情，我有小桥流水清风明月，所以，我就是我。
解读：运用对比，写出自信。
这句从满分考场作文摘录下来的好句，可以看出作者善用优美的风景和自己身上的优点进行同类的比较。万物都有自己独特的美，北国有万里雪飘，但江南也有草长莺飞；他人美丽如芙蓉，但“我”亦不差，自有诗书气质。让人读来，一份自信从文字里袭面而来。
家乡
古代名句
1.明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。
（当明月照射高楼时不要倚楼远望，只有将苦酒灌入愁肠，化为相思的眼泪。）
——（宋）范仲淹
2.催成清泪，惊残孤梦，又拣深枝飞去。故山犹自不堪听，况半世、飘然羁旅！
（杜鹃的啼声惊醒了我的梦，让人清泪欲洒。年已半百，一畸零人，漂泊在孤旅的路上，想那只故园的杜鹃，带着故园的山水，让我不堪听闻。）
——（宋）陆游
3.晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花照驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。
（黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，一路远行，游子思念着故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余晖；足迹依稀可见，木板桥覆盖着早春的寒霜。槲叶落满了山路，淡白的枳花鲜艳地开放在驿站的泥墙上。因而想起昨夜梦见杜陵的美好情景，一群群凫雁，正嬉戏在明净的池塘里。）
——（唐）温庭筠
解读：
寄情于景，借景抒怀。
思乡是中国古代诗歌的重要题材，在古代，中国文人因考取功名、谋求仕途、探亲访友等原因，长期在旅途漂泊、寄居他乡，因此催生出非常多思乡的诗句。诗人们常常运用景物描写来寄托、抒发自己的乡思之苦。例如，最著名的月亮、鸿雁、杜鹃等已经成为古典诗歌思乡的典型意象。
借景抒情，是文学创作常见的技法，既能表达作者内心的感受，又能增添作品的意境与美感。以上三首诗句中，诗人都通过景物的描写，表达自己思念家乡的情感。例如，温庭筠《商山早行》中的名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情境，勾起读者的思乡共鸣。
月亮时圆时缺，周而复始，容易令人联想起人的离合，因此，它成为诗人抒发思乡之情的常见意象。范仲淹的“明月楼高休独倚”，也是借用月亮，来表达羁旅异地，怀念家乡的苦闷。
近现代名句
1.小溪流下去，绕山岨流，约三里便汇入茶峒的大河。人若过溪越小山走去，则只一里路就到了茶峒城边。溪流如弓背，山路如弓弦，故远近有了小小差异。小溪宽约二十丈，河床为大片石头作成。静静的水即或深到一篙不能落底，却依然清澈透明，河中游鱼来去皆可以计数。小溪既为川湘来往孔道，水常有涨落，限于财力不能搭桥，就安排了一只方头渡船。
——沈从文《边城》
2.上海的弄堂，条数巨万，纵的横的斜的曲的，如入迷魂阵，每届盛夏，溽暑蒸腾，大半个都市笼在昏赤的炎雾中，傍晚日光西射，建筑物构成阴带，屋里的人都蟛蜞出洞那样地坐卧在弄堂里，精明者悄然占了风口。一般就株守在自家门前，屋里高温如火炉烤箱，凳子烫得坐不上。
——木心《上海赋》
解读：景物描写+细节描写
许多作家都描绘过自己的家乡，城市与作家构成一组特殊的文学符号。例如老舍与北京，张爱玲与上海，沈从文与湘西，鲁迅与绍兴……许多作家在描写家乡时，都注重细节的刻画。沈从文在《边城》中运用许多景物的细节描写，例如上文中对小溪、河床、山脉、渡船等细节的刻画，令边城小镇茶峒的面貌活灵活现，深入人心。木心通过对上海弄堂的细节描写，将弄堂的纵横交错、人情味描绘得淋漓尽致，让读者不用身在其中，也能感受到弄堂的风情。
3.我对冬天的陕北有一种特别的喜爱。视野中看不见一点绿色。无边的山峦全都赤身裸体，如巨大无比的黄铜雕像。所有的河流都被坚冰封冻，背阴的坡地上积着白皑皑的雪。博大、苍凉，一个说不清道不尽的世界。身处其间，你的世界观就决然不会像大城市沙龙里那样狭小或抽象；你觉得你能和整个宇宙对话。
——路遥《路遥文集》
4.我就喜欢这样慢悠悠地走啊走啊，没有人，走啊走啊，还是没有人。没有声音，停下来，侧耳仔细地听，还是没有声音。回头张望脚下的山谷，草甸深厚，河流浓稠。整个山谷，碧绿的山谷，闪耀的却是金光。
——李娟《阿勒泰的角落》
解读：白描手法
白描是用朴素简练的文字描摹形象，不加渲染与烘托的表现手法。以上两个文段，均未过多运用特殊的修辞与表现手法，仅用平实的语言将家乡的景色、意境勾勒出来。路遥的“无边的山峦全都赤身裸体，如巨大无比的黄铜雕像”将苍茫的西北大地描绘得生动形象，场面感传神地凸显出来。李娟在描写家乡时，“走啊走啊”“没有声音”，语言非常简洁、干净，将阿勒泰的辽阔、壮丽形象地传达给读者。
读书
古代名句
1.夏虫不语冰。
——庄子
2.一日不读书，胸臆无佳想。
——《读书有所见作》
3.灯火纸窗修竹里，读书声。
——《浣溪沙》
4.历览千载书，时时见遗烈。
——陶渊明
解读：
引用古人关于读书的诗词，增加句子哲理内涵，可以让句子或文段富有深意。拿“夏虫”和“冰”相连，比喻见识短浅、囿于见闻，说明读书的重要性；通过“灯火”“纸窗”“修竹”“读书声”的视觉、听觉描写，写出雅致的读书环境；通过读书，不仅可以阅览千载诗书涤荡心灵，更有美好的佳想。
（这里比较难举个栗子）示例：浸润着书香悄然入梦，在明月下循着梧桐花香，蟪蛄吟鸣，来到了柳岸边矮小的茅庐前，听着陈继儒笔下灯火纸窗修竹里的读书声。
近现代好句
5.知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
——丹麦谚语
6.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
——凯勒
7.每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂，只要我的眼睛、我的理智接触了它，它就活起来了。
——高尔基
解读：
书装载着知识的宝藏，读书的过程就是寻找珍宝的过程。爱上阅读，我们可以从狭隘中解放出来，看到更为辽阔的世界。而且每一个文字，每一张书页都承载着或深刻的哲理，或通透明晓的知识，或优美诗意的灵魂。经过挖掘甘甜的“泉水”才能从砂石下涌出；经过“船只”的航行，才有机会看到更湛蓝无垠的海洋；经过眼神的触碰，才能看到得到灵魂的交流，思想的生命。
8.我们只是朝生暮死的虫豸（zhì），钻入书中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。
——杨绛
解读：
放眼银河时空，我们不过是只朝生暮死的虫豸，生来渺小，生命短暂，杨绛先生将对读书的理解带着优雅通透的目光，让人感受到她对读书的喜爱。“朝生暮死”“爬爬”“停停”“心窍”“乐以忘言”等词都值得我们学习借鉴。
成长
国内名句
1.惯是湖边住，舟轻不畏风。
（水乡人民长期在湖边生活，即使驾着轻舟，面对大风大浪也冷静从容、毫无畏惧。）
——储光羲《江南曲四首》
解读：巧用象征、比喻手法
本诗生动展现了江南人民面对江上风浪时的无畏、豪迈。这两句诗，通过轻舟与大风的对比，突出了船夫的勇敢气魄；而勇气的来源，则由一个“惯”字点出，这就说明了熟能生巧的道理。因此，此诗句也可用于比喻、象征成长路上关于磨练、积累的重要经历。
2.时人不识凌云木，直待凌云始道高。
（当时世人不识得这棵终将参天的树木，直到它直插云霄，人们才开始称道它的高。）
——杜荀鹤《小松》
解读：对比+象征
这两句诗借松写人，说明了即使是人才，成长的过程中也可能会经历冷寂的阶段，乃至遭受误解、不屑。然而，如果我们能像小松一样，坚韧不屈、秉性不移，也终将成长为参天大树。
3.即使命运从不发芽，我不惋惜千百次播种；即使花朵结不成果实，我不遗憾千百次凋零。信念告诉我的人生：没有比脚再长的道路，没有比人更高的山峰。即使永远找不到大海，我不停息寻觅的歌声；即使脚印被风雪掩埋，我也珍爱走过的路程。无愧无悔才是人生：朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。
——沙叶新《我的人生》
解读：整齐的句式+生动的形容
这段话对偶工整，用词贴切，具有语言和音律上的双重美感。其次，又以播种、路途等比喻人生，化抽象为具体，生动直观。再者，思路新奇、用字巧妙：脚能走完道路，因此更“长”；人能登上山峰，因此更“高”。可见，朴素的词语，也可通过巧妙运用句式、修辞，达到生动说理的效果。
4.一百年前中国还有凌迟，五十年前中国还在喊万岁，四十年前中国还在破“四旧”，三十年前中国还不许跳舞，二十年前中国还在争论姓社姓资，十五年前中国还没有普及互联网，十年前中国还有收容遣送条例，五年前中国还没有物权法，两年前中国还没有微博，一年前中国还没有通过城乡居民选举同票同权……社会终究是在进步。
——熊培云《自由在高处》
解读：排比+列举
“成长”不一定用于具体的个人，也可用来描述一个整体的进步。这段话通过“压缩”时间轴的方式，将中国的飞速变化以一种直观、鲜明的方式呈现出来。这种列举、排比型的写作方式，既能加强气势，又起到了对比突出的作用，也可以为我们所借鉴，运用到描写自己的经历当中。
国外名句
1.涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。
——贝多芬
2.在你要战胜外来敌人之前，先得战胜你自己内在的敌人；你不必害怕沉沦与堕落，只要你不断地自拔与自新。
——罗曼·罗兰
解读：
前一句话用词秀雅，描述了“水滴石穿”的道理，可用于说明成长路上坚持、积累的重要性，具有使文章生动、优美的效果。后一句话通过内在与外在的敌人的比较，强调了“内心成长”的重要意义。
3.我们在一片安谧中长大成人/忽然被投进这大千世界/无数波涛从四面向我们袭来/周围的一切使我们兴致盎然/有些我们喜欢，有些我们厌烦/而且时时刻刻起伏着微微的不安/我们感受着，而我们感受到的/却又被各种尘世的纷扰冲散。
——歌德
解读：
歌德关于“成长”的描写生动形象，把成长遇到的困难比作投入世界的石子，激起波涛，再深入描写成长过程中的心理状态，鲜明生动写出成长的滋味。“安谧”“兴致盎然”等词和细腻情感的描写都值得借鉴哦~
逆境
1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
——李白《行路难》
2.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
——郑板桥《竹石》
3.希望是厄运的忠实的姐妹。
——普希金
4.人生有两出悲剧。一是万念俱灰；另一是踌躇满志。
——萧伯纳
5.沉沉的黑夜都是白天的前奏。
——郭小川
解读：
善用“……是……”句式。这类表示肯定、判断的句子，一般名言居多，适合引用增强作文的说服力。把逆境比喻成另一种具体的东西，换一种说法表达出来，显得更加生动。
6.既然早已点燃生命之灯，就要有勇气用微弱的灯光挥散那突然降临的黑暗；既然已经背起生命的行装，就必须担得起生命中与生俱来的沉重。
——《穿越逆境》
解读：
巧用“既然……就……”句式。以“黑暗”“沉重”比喻逆境，通过点燃生命之灯和背起生活行装的描写表达面对逆境的信心，加上“既……就……”的运用，显得极有力量和勇气。
7.雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。累累的创伤，就是生命给你的最好的东西，因为在每个创伤上都标示着前进的一步。
——罗曼·罗兰
8.人生是一次航行。航行中必然遇到从各个方面袭来的劲风，然而每一阵风都会加快你的航速。只要你稳住航舵，即使是暴风雨，也不会使你偏离航向。
——西·切威廉斯
解读：
逆境不是困境，而是一种催人前进的力量。虽然逆境会让人受伤，会导致航向偏离，但用积极的心态去看，它便带有希望的光芒。
