上榜理由：

本书是探索中国学校“新常态”的时代之作。作为全国瞩目的教育改革示范校，北京十一学校在学校治理结构、课程体系、师生关系、教育教学方式等方面进行了全方位的改革，构建出适合中国当下国情、体现现代教育价值观、面向未来人才需求的新型学校，为中国学校提供了“新常态”的“十一”范本。

这本书是这场学校变革的思想记录，集中体现了改革发起者李希贵校长的实践智慧。书中的许多观点和策略，对于中国教育的顽疾无疑是对症良药。其中，尊重学生的个体价值，为学生提供尽可能多的选择和成长空间，以平等的师生关系作为教育的起点，鼓励学生的想法和自主规划，构建领导型的组织结构等，都是中国学校改革的未来方向。书中以“鼓励先进，允许落后”为代表的改革智慧，更是中国学校变革的宝贵财富。

上榜感言：

本书是李希贵校长近几年的随笔结集。文章大多不长，这是李希贵校长的一贯写作风格。虽然李希贵校长的阅读量惊人，但他很少在文章中旁征博引。他把理论化为实践，再从实践中得到真知，正如他一直倡导的：把我们的行动拿出来研究，把研究的成果付之于行动。

建议读者，慢慢读这本书，它会使你产生更多“想法”。（策划编辑吴法源）