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37年前的一封“群众来信”,让全国教师都感激他!
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江苏省淮阴师范学院附属小学:课外阅读,整体推进
自然节气从“夜深烟火尽,霰雪白纷纷”的小雪,向“六出飞花入户时,坐看青竹变琼枝”的大雪迈进之际,淮阴师院附属小
2020/12/12
上海市闵行第四中学:丰盈自育文化,深化学科育人
自“新基础教育” 研究进入区域生态式推进新阶段以来,各“生命· 实践” 教育学研究合作校积极推进“新基础教育”
2020/12/10
内化于心,外化于行,实化于效 ——马田小学2019
本学期,我校依托在“新基础教育”研究过程中逐步形成的价值取向、思维方式、研究精神,继续结合学校“千里马文化”建
2020/10/29
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温儒敏:穿越新课标迷雾,主动上路取真经
她17年积累1000多个学习案例,小学阶段这
钱颖一:教育的价值,从知识到思维
学习型家庭,是一家人“居家生长”的最好状态
教育的长远目标:培育在充满挑战的世界里健康向
李明新:“让教师快乐”与“让学生快乐”同等重
熊丙奇:“考研毛坦厂”?别再打教育经济化的算
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