| 江南特稿 |
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
中国教育如何讲好丹麦童话故事
|
| 100人童年阅读时光，或许会有99人勾想起《卖水柴的小女孩》。事实上，被誉为童话王国的丹麦其儿童教育家与童话作家比翼齐飞、相互辉映。 |
|
|
|
|
|
大使吴建民：交流学是成功的密钥
|
| 吴建民：我是大概十天前，去广东中山市，那里有一个叫中山纪念中学，就是当年中山先生去世之后，纪念他的一个中学，那个中学给我印象很好，特别有特色 |
|
|
|
|
|
周振华：我和台湾教育
|
| 周教授：教育是富强之本。中国人重视教育，中国人的文化高于日本，中国的技术较为弱后。中国是大文化，中国人发展是靠文化，而不是武力。 |
|
|
|
|
|
李镇西：擦亮每个日子
|
| 1984年7月3号，学生在操场上举行了毕业典礼，回到教室。按道理来说，他们就要走了，走了就毕业了。 |
|
|
|
|
|
叶澜：学校是个生命场
|
| 学校是什么？——“生命场”。叶澜神情庄重，声如黄钟大吕。这是她21年来孜孜以求“生命实践”的声音。 |
|
|
|
|
|
教育戏剧春天来了吗
|
| 南京师范大学郝京华教授在首届全国中小学戏剧课程高峰论坛上自谦是教育戏剧的“门外汉”，但她热烈地为教育戏剧“鼓与呼”。 |
|
|
|
|
|
